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Apprentissage et mémoire

Françoise Cordier

Létude des apprentissages et de la mémoire a été renouvelée par de nombreuses avancées scientifiques, et son dynamisme se traduit par des implications croissantes dans de nombreux domaines dactivité sociale : santé, éducation, formation ou travail. Ce livre, qui présente de manière articulée apprentissage et mémoire, permet dintégrer aussi bien les notions classiques de la psychologie cognitive que les données récentes issues de la neuropsychologie et de la psychopathologie. Dans cette nouvelle édition, totalement refondue, les différentes approches théoriques sont mises en perspective en distinguant systèmes de mémoire et processus de mémoire. Cet ouvrage sadresse en premier lieu aux étudiants en psychologie, en sciences cognitives, mais aussi aux enseignants et futurs enseignants ainsi quà tous ceux qui, dans le cadre de leur activité ou de leurs études, sont concernés par ces questions.

La mémoire et l'apprentissage : quelle rôle des émotions ... La mémoire et l’apprentissage : quel rôle des émotions ? in Jean-François MICHEL / La mémoire — by Admin — 16 octobre 2019 Dernière mise à jour 17 octobre 2019. Tweetez. Partagez. Partagez. Enregistrer. 0 Partages. Valérie est une élève de lycée. L’examen du bac approche et elle commence à se plonger dans les révisions. Elle constate un fait surprenant : elle arrive assez

9.24 MB Taille du fichier
9782200249908 ISBN
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Sofya Voigtuh

La mémoire est au coeur des apprentissages, c’est un lieu commun. Après avoir exposé et expliqué le cours de Barbara Oakley et Terrence Sejnowski sur la mémorisation, je le critiquerai avant d’approfondir la question de la mémorisation. 1. La mémorisation : exposition et explication. Barbara Oakley et Terrence Sejnowski nous rappellent le rôle fondamental de la mémoire à court La mémoire et l'apprentissage

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