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Psychologie de la parentalité - Modèles théoriques et concepts fondamentaux

Isabelle Roskam

Très documenté, cet ouvrage sappuie sur les recherches les plus récentes en psychologie pour dresser un aperçu global des problématiques et enjeux actuels de la parentalité.

Psychologie de la parentalité : Modèles théoriques et ...

8.73 MB Taille du fichier
9782804190842 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

La licence de psychologie vise à transmettre un socle fondamental de connaissances et de compétences en psychologie. Celles-ci concernent la mobilisation les concepts de la discipline et des disciplines connexes ; la recherche (méthodes et techniques) ; les pratiques, interventions et prises en charges en psychologie ; ainsi que des compétences transversales (informatique, langue, analyse

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Mattio Müllers

Très documenté, cet ouvrage s'appuie sur les recherches les plus récentes en psychologie pour dresser un aperçu global des problématiques et enjeux actuels de la parentalité. Calaméo - Psychologie de la parentalité

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Noels Schulzen

Théories et concepts fondamentaux . ... la Psychologie de la parentalité. ... Diverses classifications des comportements parentaux et modèles théoriques ont été ...

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Jason Leghmann

¤ Concepts en santé publique, (il existe des identités sociale, scolaire, professionnelle, et de parentalité). L'identité parentale s'appuie sur l'histoire, l'amour, l'autorité qu'on a reçu. On va s'appuyer sur ce modèle de référence qu. Psychologie - UE 1.1 Tout un programme.. Psychologie Sociale - Concepts Majeurs De nombreux concepts jalonnent le parcours de la psychologie sociale

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Jessica Kolhmann

Nom : ROSKAM Isabelle, Université catholique de Louvain Psychologie de la parentalité. Modèles théoriques et concepts fondamentaux. Bruxelles: de Boeck. - Roskam, I. (2012). Le jeune enfant difficile. Evaluation, développement et facteurs de risque. Wavre : Mardaga. - Roskam, I., & Mikolajczak, M. (2015). Stress et défis de la parentalité. Bruxelles: de Boeck. - Roskam I, Brassart E, Loop L, Mouton B, Schelstraete M. Stimulating parents' self